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Chapitre 14. Agir pour l'égalité




Le programme d’Enseignement moral et civique a été publié au:  Bulletin Officiel du 25 juin 2015



Tous différents, nous appartenons pourtant à la même humanité. Mais les exemples de discriminations restent nombreux, en France et dans le monde.


Séance 1.  Qu'est-ce que l'égalité ?



Fiche 41 "Différents mais égaux"

Doc 1 "Une même espèce humaine"

 André Longaney est un scientifique spécialiste de l'évolution de I'homme au Muséum d'histoire naturelle de Pais :« Depuis l'an 2000, nous sommes 6 milliards d'hommes et de femmes à la surface de la Terre. [...] Ces 6 milliards d'humains sont très différents entre eux, ils varient beaucoup, selon leurs origines, par leur couleur de peau, leur taille, les traits de leur visage ou les proportions de leur corps. [...] Les immenses progrès de la biologie permettent d'affirmer aujourd'hui que tous les humains ont une origine commune. En un mot, ils sont tous parents les uns des autres. »D'après un ouvrage collectif sous la direction de André Langaney, coédition Éditions Raymond Chabaud-Muséum national d'Histoire naturelle / Musée de l'Homme, Paris, 1992.

1. Soulignez le passage montrant que les êtres humains sont tous différents les uns des autres.
2. Malgré ces différences qu’ont-ils en commun ?


2. Une histoire sur l'égalité

"Du lion allant à la chasse avec d'autres bêtes"

Répondez aux 3 questions  (4, 5 et 6) de votre cahier du citoyen page 27

Lutte contre les discriminations (Vidéo de francetv. Durée : 2:01)


Séance 2.  L'égalité, un principe républicain


Objectif : découvrir le rôle  de l’Etat et les moyens qu’il  engage pour réduire les inégalités entre les français.

1. Les grandes étapes de la conquête de l’égalité

  La conquête de l'égalité

1789. Déclaration des droits de l’homme et du citoyen : « les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit »

1848. Suffrage universel masculin et Abolition de l’esclavage

1881-1883. Lois de Jules Ferry : l’école est publique, gratuite et obligatoire

1884. Les syndicats et le droit de grève sont reconnus

1936. Premiers congés payés

1944. Droit de vote accordé aux femmes

1945. Sécurité sociale pour tous

1948. Déclaration universelle des droits de l’homme

1965. Les femmes exercent une profession sans demander l’accord de leur mari

1972. Lois contre le racisme

2000. loi sur la parité aux élections (autant de candidats que de candidates)


1. Souligne en vert ce qui concerne l’égalité politique, en rouge l’égalité dans la société et en bleu l’égalité des sexes.

2. L’égalité est-elle acquise en même temps pour les hommes et les femmes ? Donne deux exemples.

3. Pourquoi peut-on dire que la conquête de l’égalité est contemporaine (actuelle) ?

4. D’après tes connaissances, l’égalité entre les hommes est-elle toujours respectée ?



2. Comment l’impôt permet-il de réduire les inégalités entre les Français ?

Quelles sont les sources de revenus de l’État ?



Quelques explications pour mieux comprendre ce document :
TVA : Taxe sur la Valeur Ajoutée ; taxe sur les marchandises ou les services.
Impôt sur le revenu : impôt payé par les personnes selon leurs revenus (salaires ou autres).Impôt sur les sociétés : impôt payé par les entreprises.

Questions
1. Calcule le total des recettes fiscales de l’État en 2010, c’est-à-dire les recettes rapportées par les impôts et les taxes.
2. Établis un classement des recettes fiscales selon ce qu’elles rapportent par ordre décroissant.
3. L’impôt qui rapporte le plus de recettes à l’État est plus connu par son abréviation, quelle est-elle ?
4. A qui verse-t-on l’impôt ?
5. Quelles sont les dépenses de l’Etat ?




Je retiens




I- Idées clés:

1. Une même espèce humaine
  • Les êtres humains sont tous différents les uns des autres, par leur origine, leur histoire, leur religion, leur langue, leur lieu de vie, leur milieu social, leur façon
 de se saluer ou leur couleur de peau. Chaque individu est unique.

  • Après les tentatives des XVIIème et XVIIIème siècles pour classer les hommes en différentes races, Les scientifiques ont prouvé que celles-ci n’existaient
 pas : tous les hommes appartiennent à la même espèce humaine et les différences entre les hommes sont une richesse pour l’humanité

  • La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 et la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948 ont proclamé l’égalité en dignité et
 en droits de tous les hommes, sans aucune distinction.Dans les états démocratiques, la loi garantit l’égalité et le respect des différences.


 

Évaluation 






5T3. Pour aller plus loin